Gestión de las competencias genéricas y su influencia con el compromiso estudiantil en las Escuelas de Formación Artística Públicas

dc.contributor.authorEspinoza Salazar, Liliana Ivonne
dc.contributor.authorTamariz Nunjar, Hildegardo Oclides
dc.contributor.authorTamariz Espinoza, Robert Hildebrant
dc.contributor.authorBacalla Del Castillo, Miriam Victoria
dc.contributor.authorLima Cucho, Lida Ivonne
dc.date.accessioned2022-04-07T15:04:08Z
dc.date.available2022-04-07T15:04:08Z
dc.date.issued2022-04
dc.identifier.citationEspinoza, L., Tamariz, H., Tamariz, R., Bacalla, M., Lima, L. (2022) Gestión de las competencias genéricas y su influencia con el compromiso estudiantil en las Escuelas de Formación Artística Públicas. Editorial Grupo Compás.es_ES
dc.identifier.isbn978-9942-33-538-8
dc.identifier.urihttp://repo.grupocompas.com/items/82b541a4-faa2-4d28-8359-445c19ad18d7
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherGrupo Compáses_ES
dc.titleGestión de las competencias genéricas y su influencia con el compromiso estudiantil en las Escuelas de Formación Artística Públicases_ES
dc.typeBookes_ES

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