Gestión de las competencias genéricas y su influencia con el compromiso estudiantil en las Escuelas de Formación Artística Públicas

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dc.contributor.authorEspinoza Salazar, Liliana Ivonne
dc.contributor.authorTamariz Nunjar, Hildegardo Oclides
dc.contributor.authorTamariz Espinoza, Robert Hildebrant
dc.contributor.authorBacalla Del Castillo, Miriam Victoria
dc.contributor.authorLima Cucho, Lida Ivonne
dc.date.accessioned2022-04-07T15:04:08Z
dc.date.available2022-04-07T15:04:08Z
dc.date.issued2022-04
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dc.identifier.citationEspinoza, L., Tamariz, H., Tamariz, R., Bacalla, M., Lima, L. (2022) Gestión de las competencias genéricas y su influencia con el compromiso estudiantil en las Escuelas de Formación Artística Públicas. Editorial Grupo Compás.es_ES
dc.identifier.isbn978-9942-33-538-8
dc.identifier.urihttp://repo.grupocompas.com/items/82b541a4-faa2-4d28-8359-445c19ad18d7
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherGrupo Compáses_ES
dc.titleGestión de las competencias genéricas y su influencia con el compromiso estudiantil en las Escuelas de Formación Artística Públicases_ES
dc.typeBookes_ES

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