EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
| dc.contributor.author | DIANA MARCELA ORTIZ TOVAR | |
| dc.contributor.author | MARIA RODRIGUEZ CAMACHO | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-28T15:31:02Z | |
| dc.date.available | 2018-09-28T15:31:02Z | |
| dc.date.issued | 2018-04 | |
| dc.description.abstract | A través de la historia las personas que conviven con una situación de discapacidad ya sea permanente o transitoria, se han enfrentado cara a cara con múltiples obstáculos que les impide desenvolverse y participar de manera equitativa en la sociedad (Llopis, 20013). El término discapacidad, se usa para definir una deficiencia física o mental, como la discapacidad sensorial, cognitiva o intelectual, la enfermedad mental o varios tipos de enfermedades crónicas (Naciones Unidas, 2012) | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-9942-770-73-8 | |
| dc.identifier.uri | http://repo.grupocompas.com/items/b37ee471-8da8-46d1-a2dd-5b2ad775a3ef | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | GRUPO COMPAS | es_ES |
| dc.subject | PROCESO DE INVESTIGACIÓN | es_ES |
| dc.subject | EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS | es_ES |
| dc.title | EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD | es_ES |
| dc.type | Book | es_ES |